La storia è una scienza che parla solo del passato?
Per gli storici come la dott.ssa Alice Gussoni, studiare la storia significa lavorare sul passato per interpretare il presente, analizzando fonti e archivi.
Grazie alla Postdoctoral Fellowship nell’ambito delle Marie Sklodowska Curie Actions, la dott.ssa Gussoni potrà portare avanti il proprio progetto presso il Dipartimento di scienze storiche, geografiche e dell’antichità dell’Università degli Studi di Padova, analizzando gli spostamenti degli emigranti siciliani che alla fine dell’800 decisero di cercare fortuna oltreoceano.
Link informativi sul progetto:
Il ricercatore è disponibile per interventi in presenza presso le scuole e per collegamenti via web, anche in lingua inglese.
Contatto: educational@unipd.it
Cosa hanno in comune un animale in cerca di cibo ed una tazza di tè?
A volte è difficile trovare delle spiegazioni o delle connessioni tra semplici attività che sembrano troppo diverse tra loro…ma ecco che la fisica ci può aiutare!
Vittoria Sposini, ricercatrice presso il Dipartimento di Fisica e Astronomia dell’Università di Padova, si occupa del “concetto di diffusione” e grazie al progetto MSCA potrà approfondire la conoscenza e le applicazioni di questa materia nel campo di sistemi complessi.
Possibili tematiche: concetti di fisica, concetti di probabilità e statistica, uso della programmazione nella ricerca scientifica.
Link informativi sul progetto:
Il ricercatore è disponibile per interventi in presenza presso le scuole e per collegamenti via web, anche in lingua inglese.
Contatto: educational@unipd.it
Da dove arriva la verdura che ritroviamo nei nostri piatti?
Monitorare, scoprire nuove metodologie, analizzare e migliorare le tecniche di agricoltura e di utilizzo dell’acqua: queste sono alcune delle attività svolte da Daniele la Cecilia, ricercatore presso il Dipartimento di Ingegneria Civile, Edile e Ambientale dell’Università degli Studi di Padova, vincitore di una Postdoctoral Fellowship nell’ambito delle Marie Skłodowska Curie Actions.
Grazie al suo progetto, il dott. la Cecilia potrà sviluppare nuovi modelli per simulare il clima e i processi idrologici all'interno e all’esterno delle serre agricole, migliorando così la nostra comprensione sui percorsi dell’acqua dentro l’azienda e a scala di bacino.
Possibili tematiche: idrologia, sostenibilità ambientale, agricoltura e utilizzo dell’acqua, contaminazione ambientale da fitofarmaci, biorisanamento e fitodepurazione, uso di immagini satellitari per la classificazione del territorio.
Link informativi sul progetto:
Il ricercatore è disponibile per interventi via web presso le scuole e invita a prenotarsi al percorso interattivo sull’innovazione in agricoltura presso l’azienda Agraria Sperimentale dell’Università, anche in lingua inglese.
Contatto: educational@unipd.it
Possiamo imparare giocando ai videogiochi?
Certo! Con giochi e videogiochi impariamo ed affiniamo un sacco di nozioni e competenze, dalla semplice coordinazione motoria alle più complesse strategie per risolvere problemi piccoli e grandi.
Andrea Franceschini, ricercatore presso il Dipartimento di Ingegneria dell’informazione dell’Università di Padova, è un informatico che si dedica alle arti digitali e alle tecnologie interattive, in particolare quelle che si possono applicare al campo dell’istruzione.
Il suo progetto scientifico si focalizza sui videogiochi per indagare il loro ruolo nel migliorare il pensiero critico e computazionale.
Possibili tematiche: game design, informatica, disinformazione, edutainment…
Link informativi sul progetto:
Il ricercatore è disponibile per interventi in presenza presso le scuole e per collegamenti via web.
Contatto: educational@unipd.it
I nostri neuroni sono tutti uguali?
Il sistema nervoso centrale è una delle strutture più affascinanti e complesse del corpo umano. I neuroni sono tantissimi, diversi tra loro e deputati a funzioni specifiche che permettono di svolgere attività come pensare, ricordare, suonare uno strumento, essere creativi, muoversi…
Ma cosa succede se alcuni neuroni subiscono dei danni per motivi fisiologici, come ad esempio l’invecchiamento, o per cause patologiche, come ad esempio una malattia neurodegenerativa?
Emanuela Zuccaro, ricercatrice presso il Dipartimento di Scienze Biomediche, con il suo lavoro si occupa di individuare le cause dell’indebolimento di alcuni tipi di neuroni, più fragili rispetto ad altri, con la speranza di poter contribuire nella cura di malattie neurodegenerative.
Possibili tematiche: biologia, neuroni, sistema nervoso centrale, patologie neurodegenerative, SLA.
Link informativi sul progetto:
Contatto: educational@unipd.it
Note: Il ricercatore è disponibile per interventi in presenza presso le scuole e per collegamenti via web.
Numero, concetto concreto o astratto?
I numeri sono associati a processi di astrazione che possono raggiungere livelli di complessità molto importanti. Tuttavia, molti studi di psicologia e neuroscienze cognitive hanno dimostrato che la nostra capacità di contare, fare calcoli o stimare quantità di oggetti si basa sull’elaborazione di sensazioni e movimenti. Quindi, in un certo senso, i numeri non sono solo astratti, ma anche concreti, in quanto coinvolgono percezione e azione.
Mariagrazia Ranzini, ricercatrice presso il Dipartimento di Psicologia Generale, studia la connessione tra aree cerebrali coinvolte nell’elaborazione di numeri e azioni manuali, quali indicare o afferrare oggetti.
Possibili tematiche: psicologia, neuropsicologia, neuroscienze cognitive, cognizione numerica.
Link informativi sul progetto:
Contatto: educational@unipd.it
Note: la ricercatrice è disponibile per interventi in presenza presso le scuole e per collegamenti via web. Disponibilità ad effettuare l’intervento in inglese o in italiano, e disponibilità a svolgere una lezione presso le scuole.